为深入贯彻落实我校“三全育人”教育理念，进一步加强本科生导师制建设，7月5日服装与艺术设计学院产品设计系开展了2022级产品设计专业导师分配工作。本次活动旨在为2022级学生搭建成长平台，通过导师的思想引领和专业指导，帮助学生更加明确学习目标，提升综合素质，积极参与创新创业和学科竞赛，提前熟悉毕业设计流程，为德智体美劳全面发展奠定坚实基础。

参与本次活动的14名导师，研究方向涉及产品设计理论与实践、传统民族文化与创新设计、纤维软材料研究、环境装饰设计、艺术数字化研究等多个领域。综合学生老师整体情况，力求实现学生与导师之间的最佳匹配。后期，导师与学生将建立全方位联系，导师引导学生在学习成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观，指导学生参与创新创业项目、专业竞赛、毕业设计等工作，加强师生互动。同时，导师也将帮助学生了解行业动态，拓展学术视野，为学生的未来发展奠定坚实基础。

活动中，产品设计系主任王燕详细说明了“导师制”的分配原则、目标和重要意义。表示导师制是“全员、全方位、全过程”育人体系中的重要环节，是贯彻立德树人根本任务，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，希望通过本次导师分配工作，架起老师与学生之间的桥梁。同时，要求同学们要深入了解行业发展趋势、把握流行趋势和社会政策，鼓励同学们将课堂学习与课外实践相结合，积极参与各类学科竞赛和创新创业项目，不断提升自身综合素质。

产品设计专业负责人王教庆希望同学们能够积极思考“自己要成为怎样的人”这一问题，并结合自身性格特点和未来社会需求，不断提升自我。他鼓励同学们保持阳光积极的心态，培养是非辨别能力，打破固有思维模式，勇于挑战自我，以包容的心态接纳新事物，培养创新精神。最后，王教庆希望同学们树立远大理想信念，养成良好的学习习惯和行为规范，积极培养内驱力，为实现人生目标不断努力奋斗。

会后，同学们与全体导师进行了深入交流互动，现场气氛热烈，增进了彼此的了解和信任，进一步拉近了师生之间的距离。相信在导师的悉心指导帮助下，同学们一定能够在未来的学习生活中取得更加优异的成绩。

（撰稿：王教庆 王燕 审稿：吴艳杰）